Recommendations for Cyberbullying Prevention and Intervention: A Western Canadian Perspective from Key Stakeholders
Brittany P. Hendry, Laurie-ann Michelle Hellsten, Laureen J. McIntyre y Brenan R. R. Smith · 2023
Obra con licencia abierta: puede leerla y descargarla desde aquí.
Resumen
Estudio cualitativo con 20 personas profesionales de una provincia del oeste de Canadá (administración escolar, orientación, policía, investigación y servicios de apoyo) sobre cómo reducir el ciberacoso entre jóvenes. Identifica cuatro líneas: educación sobre las consecuencias, ciudadanía digital y habilidades sociales, conferencias restaurativas para quienes tienen un conflicto en línea, y participación de las familias en el uso de la tecnología. La parte restaurativa es una de ellas, no el eje único. Sirve a equipos escolares y de justicia juvenil que diseñan respuestas al daño en línea.
Temas
Se usa en el campus
Datos
- Autoría
- Hendry, Brittany P.; Hellsten, Laurie-ann Michelle; McIntyre, Laureen J.; Smith, Brenan R. R.
- Año
- 2023
- Editorial o fuente
- Frontiers in Psychology, vol. 14, art. 1067484
- Tipo
- Artículo
- Idioma
- Inglés
- Jurisdicción
- Canadá
- Licencia
- CC BY
- DOI
- 10.3389/fpsyg.2023.1067484