Creați un cont gratuit: salvați lucrări în Lista mea și primiți notificări despre noutăți.

Înregistrare gratuită
Salt la conținut
Biblioteca SAJuR
ArticolDescărcare liberăEngleză

The Place of Restorative Justice and Experiential Andragogy in the Curriculum

Rebecca Samaras, Richard Grimes și Scott Walsh · 2024

Citiți pe ecranDescărcați

Lucrare cu licență deschisă: o puteți citi și descărca de aici.

Rezumat

Relatare a creării și predării unei discipline despre justiția restaurativă la o universitate din Regatul Unit, bazată pe învățarea experiențială. Autorii și autoarea pornesc de la faptul că studenții și studentele la Drept primesc de obicei conținuturile în mod pasiv și că justiția penală acordă puțină atenție consecințelor pe termen lung ale deciziilor sale, și descriu cum a răspuns proiectarea cursului ambelor chestiuni. Este util pentru cadre didactice de Drept și de criminologie care vor să includă justiția restaurativă în formarea de licență.

Teme

Se folosește în campus

Date

Autor sau autoare
Samaras, Rebecca; Grimes, Richard; Walsh, Scott
An
2024
Editură sau sursă
International Journal of Clinical Legal Education, vol. 31, n.º 2 (2024), pp. 8-35
Tip
Articol
Limba
Engleză
Jurisdicție
Reino Unido
Licență
CC BY
DOI
10.19164/ijcle.v31i2.1603

Citați această lucrare

Samaras, R., Grimes, R. și Walsh, S. (2024). The Place of Restorative Justice and Experiential Andragogy in the Curriculum. International Journal of Clinical Legal Education, vol. 31, n.º 2 (2024), pp. 8-35. https://doi.org/10.19164/ijcle.v31i2.1603

BibTeXRIS (Zotero, Mendeley)

Urmăriți SAJuR

Noutăți, formări și activități pe rețelele sociale.

Creați-vă contul gratuit

Continuați cu Google

Mă înregistrez cu e-mailul