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Building a Positive School Climate Through Restorative Practices

Sarah Klevan · 2021

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摘要

Resumen de investigación que describe qué son las prácticas restaurativas escolares, desde las informales (afectivas) hasta las formales, y qué muestran los estudios sobre conducta estudiantil, uso de sanciones excluyentes y clima escolar. Con ejemplos de distritos de Estados Unidos, explica qué se necesita para implementarlas: formación del personal, tiempo, coordinación específica y cambios en la cultura de la escuela. Sirve a equipos docentes y de conducción que están por iniciar un programa y a quienes necesitan una síntesis breve para fundamentar la decisión.

主题

在校园平台中使用

数据

作者
Klevan, Sarah
年份
2021
出版者或来源
Learning Policy Institute (research brief)
类型
报告
语言
英语
司法辖区
Estados Unidos
许可协议
CC BY-NC
DOI
10.54300/178.861

引用这部作品

Klevan, S. (2021). Building a Positive School Climate Through Restorative Practices. Learning Policy Institute (research brief). https://doi.org/10.54300/178.861

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