Cree una cuenta gratis: guarde obras en Mi lista y reciba avisos de novedades.

Registrarme gratis
Ir al contenido
Biblioteca SAJuR
ArtículoDescarga libre

Prácticas restaurativas: tendencias, vacíos epistemológicos y reflexiones para su comprensión en el ámbito educativo

Eliana Sofía Rea-Rubiano · 2023

Leer en pantallaDescargar

Obra con licencia abierta: puede leerla y descargarla desde aquí.

Resumen

Artículo de revisión sobre el estado de la discusión académica acerca de las prácticas restaurativas en el ámbito educativo, con investigaciones de 2018 a 2022 en bases de revistas de ciencias sociales que aplicaron metodologías cualitativas con niños, niñas y jóvenes escolares. Precisa el concepto, expone tendencias temáticas, epistemológicas y metodológicas, y señala vacíos que conviene atender. Sirve a docentes, equipos directivos e investigadores e investigadoras que quieren conocer el campo antes de implementar prácticas restaurativas en escuelas.

Temas

Se usa en el campus

Datos

Autoría
Rea-Rubiano, Eliana Sofía
Año
2023
Editorial o fuente
Nodos y Nudos, vol. 8, n.º 55, 2023, pp. 10-21
Tipo
Artículo
Idioma
Español
Licencia
CC BY-NC
DOI
10.17227/nyn.vol8.num55-20279

Citar esta obra

Rea-Rubiano, E. S. (2023). Prácticas restaurativas: tendencias, vacíos epistemológicos y reflexiones para su comprensión en el ámbito educativo. Nodos y Nudos, vol. 8, n.º 55, 2023, pp. 10-21. https://doi.org/10.17227/nyn.vol8.num55-20279

Siga a SAJuR

Novedades, formaciones y actividades en sus redes.

Cree su cuenta gratis

Continuar con Google

Registrarme con mi correo