Aportes del proyecto Club de Mediación Escolar y Liderazgo de una institución educativa privada desde las percepciones de docentes gestores y estudiantes del nivel secundario
Ana Marijulia Montalvo Mandujano a Katherine Paulina Quispe Castillo de Agüero · 2024
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Anotace
Estudio de caso en un colegio privado de Lima sobre el proyecto Club de Mediación Escolar y Liderazgo, orientado a prevenir el acoso escolar y a formar estudiantes mediadores y mediadoras, en modalidad virtual durante la pandemia y presencial después. Con entrevistas semiestructuradas y análisis documental, recoge las percepciones de docentes gestores y estudiantes de secundaria. Concluye que el club fortalece habilidades sociales como la empatía, la asertividad y la escucha activa, y que contribuye solo parcialmente al liderazgo. Sirve al personal docente y directivo que implementa mediación entre pares.
Témata
Používá se v kampusu
Údaje
- Autorství
- Montalvo Mandujano, Ana Marijulia; Quispe Castillo de Agüero, Katherine Paulina
- Rok
- 2024
- Nakladatelství nebo zdroj
- Pontificia Universidad Católica del Perú. Tesis de maestría
- Typ
- Disertační nebo závěrečná práce
- Jazyk
- španělština
- Jurisdikce
- Perú
- Licence
- CC BY-NC-SA