Vytvořte si bezplatný účet: ukládejte díla do Mého seznamu a dostávejte upozornění na novinky.

Zaregistrovat se zdarma
Přeskočit na obsah
Knihovna SAJuR
ČlánekVolné stažení

Los programas de mediación entre iguales: una herramienta eficaz para la convivencia escolar

Programy vrstevnické mediace: účinný nástroj pro soužití ve škole

Lidón Villanueva Badenes, Inmaculada Usó-Guiral a Juan E. Adrián Serrano · 2013

Číst na obrazovceStáhnout

Dílo s otevřenou licencí: můžete si je přečíst a stáhnout přímo zde.

Anotace

Hodnotí dopad programů vrstevnické mediace na středním vzdělávacím stupni. Srovnává dvě veřejné školy s podobnými vlastnostmi, jednu s mediačním programem a druhou bez něj, a u 323 žáků a žákyň ve věku 12 až 15 let používá škálu rolí v konfliktu a postojů ve prospěch oběti. Výchozím bodem je, že studií s vědeckým hodnocením těchto programů je málo. Je užitečná pro ty, kdo koordinují programy vrstevnické mediace, i pro ty, kdo zkoumají soužití ve škole.

Témata

Používá se v kampusu

Údaje

Autorství
Villanueva Badenes, Lidón; Usó-Guiral, Inmaculada; Adrián Serrano, Juan E.
Rok
2013
Nakladatelství nebo zdroj
Apuntes de Psicología, vol. 31, n.º 2, 2013, pp. 165-171
Typ
Článek
Jazyk
španělština
Jurisdikce
España
Licence
CC BY-NC-ND
DOI
10.55414/ap.v31i2.319

Citovat toto dílo

Villanueva Badenes, L., Usó-Guiral, I. a Adrián Serrano, J. E. (2013). Los programas de mediación entre iguales: una herramienta eficaz para la convivencia escolar. Apuntes de Psicología, vol. 31, n.º 2, 2013, pp. 165-171. https://doi.org/10.55414/ap.v31i2.319

Sledujte SAJuR

Novinky, vzdělávací programy a aktivity na našich sociálních sítích.

Vytvořte si bezplatný účet

Pokračovat přes Google

Zaregistrovat se e-mailem