Los programas de mediación entre iguales: una herramienta eficaz para la convivencia escolar
Program för kamratmedling: ett effektivt verktyg för samvaron i skolan
Lidón Villanueva Badenes, Inmaculada Usó-Guiral och Juan E. Adrián Serrano · 2013
Verk med öppen licens: det kan läsas och laddas ner härifrån.
Sammanfattning
Utvärderar effekten av program för kamratmedling i sekundärutbildningen. Jämför två offentliga skolor med liknande förutsättningar, en med medlingsprogram och en utan, och använder för 323 elever mellan 12 och 15 år en skala för roller i konflikter och för attityder till förmån för brottsoffret. Utgångspunkten är att det finns få studier med vetenskaplig utvärdering av dessa program. Är till nytta för dem som samordnar program för kamratmedling och för dem som forskar om samvaron i skolan.
Ämnen
Används på campus
Uppgifter
- Upphovspersoner
- Villanueva Badenes, Lidón; Usó-Guiral, Inmaculada; Adrián Serrano, Juan E.
- År
- 2013
- Förlag eller källa
- Apuntes de Psicología, vol. 31, n.º 2, 2013, pp. 165-171
- Typ
- Artikel
- Språk
- Spanska
- Jurisdiktion
- España
- Licens
- CC BY-NC-ND
- DOI
- 10.55414/ap.v31i2.319