Sortu doako kontu bat: gorde lanak Nire zerrendan eta jaso berrien abisuak.

Doan erregistratu
Joan edukira
Liburutegia SAJuR
ArtikuluaDoako deskarga

Convivencia, conflictos y mediación escolar en educación secundaria: estudio de caso

Bizikidetza, gatazkak eta eskola-bitartekaritza bigarren hezkuntzan: kasu-azterketa

María Isabel Rojo Guillamón eta Mercedes Ferrando Prieto · 2022

Irakurri pantailanDeskargatu

Lizentzia irekiko lana: hemendik irakurri eta deskarga dezakezu.

Laburpena

Bigarren hezkuntzako institutu bat aztertzen du, non 13 eta 18 urte arteko 147 ikaslek galdetegi bati erantzun zioten gatazken kausei eta motei, nola hautematen dituzten eta konpontzeko zer mekanismo erabiltzen dituzten buruz. Lanak abiapuntutzat hartzen du eskola-gatazken kudeaketa desegokiak erasoak eta indarkeria ekar ditzakeela, eta eskola-bitartekaritza kudeaketa-bidetzat hartzen du. Espainian eskola-bitartekaritzako programak diseinatzen edo ebaluatzen dituzten irakasle-, orientazio- eta gizarte-lan taldeei zuzenduta dago.

Gaiak

Campusean erabiltzen da

Datuak

Egiletza
Rojo Guillamón, María Isabel; Ferrando Prieto, Mercedes
Urtea
2022
Argitaletxea edo iturria
AZARBE, Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, n.º 11, 2022, pp. 57-66
Mota
Artikulua
Hizkuntza
Gaztelania
Jurisdikzioa
España
Lizentzia
CC BY-NC-ND
DOI
10.6018/azarbe.505931

Aipatu lan hau

Rojo Guillamón, M. I. eta Ferrando Prieto, M. (2022). Convivencia, conflictos y mediación escolar en educación secundaria: estudio de caso. AZARBE, Revista Internacional de Trabajo Social y Bienestar, n.º 11, 2022, pp. 57-66. https://doi.org/10.6018/azarbe.505931

Jarraitu SAJuR

Berriak, prestakuntzak eta jarduerak sareetan.

Sortu zure doako kontua

Jarraitu Googlerekin

Nire posta elektronikoarekin erregistratu